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DESIGN EN TEMPS DE CRISE
Pour cette première année, au vue des récent événements, la thématique s’impose d’elle-même, celle du design en temps de crise. Les périodes de crises économiques, politiques, sociales ou environnementales sont souvent favorables au stimulus créatif et c’est ce que les différents sujets de cette année vont explorer.
SEMESTRE 1
Processus créatif en temps crise
Projet 1 _ (temps court) _ Méthodologie recherche
Crystal Radio (Radio a Galena), 2011.
Ernesto Oroza, Gean Moreno.
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Enseignants : Cyril Afsa et Martin De Bie
Intervenant extérieur : Ernesto Oroza
Temporalité : Projet 6 semaines
EHPAD Croix Rouge Covid19
Projet 2 _ (temps court) _ Méthodologie projet appliqué
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Enseignants : Patrick Blot et Laurent Godard
Partenaire : La croix rouge
Temporalité : 8 semaines + 3 semaines d’observation
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===SEMESTRE 2===
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Act4Energy
Workshop _ début deuxième semestre
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Intervenant extérieur : Cedric Carles
Temporalité : workshop 4 jours
Prospective sur les Systèmes Alimentaires
Projet 3 (temps long) _ Méthode recherche + opérationnelle
Chaque crise majeure remet sur la table les organisations fondamentales : sécurité, santé, transport, économie, liberté. Parmis ces entrées majeures se trouvent les systèmes alimentaires, qui forment peut-être la préoccupation première. A partir d’un scénario spéculatif de crise que les étudiants vont rédiger, ce sujet de prospective propose de réaliser un projet autour des chaînes alimentaires et d’interroger leurs potentielles résiliences dans ces périodes.
Pour construire leur scénario, la physionomie de la crise (courte, étalée, locale, globale) devra être bien identifiée, pour comme l’élément déclencheur de celle-ci et de ces variables possibles.
Partenariat pressenti : Chaire ANCA
Spécialiste pressenti : ————-
Temporalité : Projet 10 semaines
Temps mémoire 2
Production théorique**
La construction du mémoire se voit attribuée un temps plus conséquent, avec la possibilité d’être accompagnés sur la réalisation graphique (sous réserve temps agnès); Et la possibilité d’un cercle de discussion entre petits groupes d’auteurs de mémoire.
__ Une journée ou demi journée de présentation à l’enjeu du grand projet Pour mettre à partie le temps de l’été, cette journée présente de manière concrète et illustrée différente démarche de grand projet, leur enjeux, leur mécanique et leurs coulisses. Elle propose aussi un dialogue et des interrogations des étudiants pour commencer leur orientation. Cette réunion est planifiée après le rendu des mémoires, donc après 18 juin 2021 (Journée assurée par Patrick Renaud et Florence Doléac, exemple matin présentation, après-midi, discussion collective.)